정복 공간


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그의 첫 2 년 동안, 그는 머리에서 발로 그리고 척추에서 손으로 2 개의 주요 축을 따라 정신 운동 획득을 곱할 것입니다. 가장 중요한 진보는 걷기의 획득으로 남아 있습니다 ...

  • 보행 덕분에 자율적으로 행동함으로써 자녀는 자신의 몸이 차지하는 공간을 파악합니다. 3 세경에 그는 주변의 사물과 관련하여 자신을 배치하는 것이 어려워지고 자신의 차원을 통해서만 자신이 차지하는 공간을 인식합니다. 그 아래, 위, 옆, 뒤, ... 전에,이 공간 표시는 여전히 추상적이지만, 그것들을 더 잘 식별하기 시작합니다.
  • 학교에서 놀이 및 신체 활동 세션을 통한 행동의 반복-예를 들어 교사가 그녀에게 "의자 아래에"또는 "동료 뒤에"가라고 요청할 때-점진적으로 기록하도록 도와줍니다. 다른 움직임.
  • 이 시대에 많이 발전한 언어는 이러한 다른 행동의 이름을 말할 수있게합니다. 시간 개념은 몇 달 안에이 공간 개념에 성공하지만 이미 몇 가지 시작이 있습니다. 사용 된 시간이 정확하지 않더라도 유아는 과거와 현재를 구별하기 시작합니다. 말한다.

나는 길을 잃고있다, 나는 무엇을해야하는지 안다!

  • 2-3 세부터 자녀는 유모차없이 쇼핑을 할 수 있습니다. 그런 다음 그가 도망 치거나 더 많은 것을 찾는 데는 약간의 시간이 걸립니다. 우주에서 제대로 찾을 수 없다면 반드시 자신의 발걸음을 되 찾을 생각이 없을 것입니다.
  • 이러한 유형의 사고를 피하고 공황 상태를 피하기 위해 몇 가지 지침을 제공하십시오. 길을 잃은 경우 그는 자리에 머물러 있어야합니다. 이 자주 반복되는 말은 그의 내면의 안전을 강화시킬 것입니다.
  • 문 뒤에 숨어 집에서이 운동을 시뮬레이션 할 수도 있습니다. "나는 더 이상 여기 있지 않아, 뭐하고 있니?" 아무 일도 일어나지 않도록 손가락을 건드리지 않고이 위험을 예상함으로써 자녀를 신뢰할 수 있습니다.

스테파니 레 텔리에



코멘트:

  1. Kolya

    어떤 단어 ... 훌륭하고 놀라운 문구

  2. Rhydderch

    당신이 옳지 않습니다. 내 입장을 방어 할 수 있습니다. PM에 이메일을 보내 주시면 이야기하겠습니다.

  3. Safiy

    이것은 좋은 생각입니다. 나는 너를지지 해.

  4. Bentley

    무한 토론 :)

  5. Gage

    축하합니다. 훌륭한 생각이 당신을 방문했습니다

  6. Shabei

    매우 귀중한 아이디어



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